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6月8日2020年重庆公务员考试每日一练：言语理解（解析）
1.A。【解析】首句引出了“后发劣势”的问题，之后通过“由于”进行解释说明。接着出现转折关联词“然而”引出文段话题，从“事实上”可知，尾句的空是对于观点的解释说明，据此可以A项是对于观点的说明为正确答案。B项中依靠市场无法解决无法与文艺衔接。C项和D项都与文意无关容易排除。
2.D。【解析】文段是典型的分总分结构，首句进行背景铺垫，告诉我们公共舆论的概念。接着引出文段观点，“基于人们对社会的基本认知态度和价值选项，构成了人们对于政府形象认知的基础逻辑”同意替换可以答案为D项。B项为干扰项，B项是对于前文背景铺垫的同意替换，不是重点内容，应予排除。A和C项，应该如何做是典型的引申项，主旨题不需要引申，直接排除。
3.C。【解析】文段是典型的分总结构，首句指出政府财政预算改革的方向是建立公共财政，之后解释说明原因，节能具有公益性特征。之后通过结论性引导词“因此”引出文段的观点，政府要调整预算，保证财政用于节能预算，故答案为C项。D项中推进政府财政改革说法过于宽泛，没有概括要点，应予排除。
4.C。【解析】文段是典型的分总结构，首句是背景铺垫，介绍书法与文字相关，之后引出现代“书法研究”的问题是过于注重字“形”，尾句是观点所在，强调汉字中的“文化”具有重要的价值，同意转换可以得出C项。A项和D项是背景铺垫的部分不是重点。B项中的兼顾“形”与“义”两者是同等重要，没有体现出文段本身对于“义”的强调，故可排除。
5.D。【解析】根据题干让我们选择一个与文意一致的选项。A项中喜欢虐待、生性残忍的人没有同理心属于无中生有，排除。文段第一句指出“喜欢虐待、生性残忍的人”和“普通人”对于词汇表现不同，B项偷换成了“暴力犯罪者”属于偷换概念的选项排除。C项也是属于无中生有，文段没有提到选项中的问题，排除。D项是对于尾句的同意替换，故正确答案为D项。
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