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12月18日2021年选调生|重庆公务员考试每日一练:言语理解(解析)

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12月18日2021年选调生|重庆公务员考试每日一练:言语理解(解析)

发布日期:2020-12-19 作者:乐恩教育 点击:

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12月18日2021年选调生|重庆公务员考试每日一练:言语理解(解析)


>>>公务员考试每日一练解析(汇总)


1.C。【解析】文段开头指出国有企业存在的问题和后果,接下来通过转折词“但”揭示重点,并用“这”对前文进行总结。指出在国企改革中会导致强化内部人控制,而公众资本无法对此进行制衡,尾句进行反面论证,文段的重点对应C项。A项对应文段前两句话的表述,非重点,排除。B项和D项的主题词是“混合所有制”,“混合所有制”出现在尾句中,非重点,文段的主题词是“内部人控制机制”模式,排除。故正确答案为C。

2.A。【解析】本题考查标题选择题。关注文段重点围绕的话题开展。

文段首先引入话题——爱的价值是有“被爱的方式”来决定的。接着陈述观点:爱不是给予而是被接受。紧接着具体论述什么样的方式才是真正的“爱”即“被接受”的爱才是真爱,故文段主题是“爱是被接受”。故正确答案为A。

3.C。【解析】文段为“分总”结构,开篇从汪曾祺的角度论述了语言与思想的关系,结尾以“从这个意义来讲”引领总句即为中心句,强调“语文教育”与“诗歌”的联系,结合选项C为同义替换,所以C项正确。A选项缺少关键概念“语文教育”。B选项表述不明确。D选项缺少关键概念“诗歌”。故正确答案为C。

4.B。【解析】本段文字前两句给出观点,指出秦汉文化造成的定势:政治和文化互相推动、存在互补,且指出这一定势影响了两千年中国历史。文段最后一句话具体介绍了影响的体现,故文段前两句话的观点是重点内容,即强调秦汉文化对后世的影响,B项论述符合中心。A项没有体现出秦汉文化这一主题词。C项“中国文化”偷换概念。D项是解释说明的一部分,不是重点,排除。故正确答案为B。

5.A。【解析】通过空格前的“换句话说”以及空格后的“典型的例子”可知,所填入句子与前文句子和后文举例表达意思一致,前文阐述了诗歌面貌与作者人品关系不大,后文通过潘岳的例子说明具有卑劣行径的人依然可以写出高雅的作品,对应选项选A。B项较A项,表述不够明确、直接,且“唯一要素”下文应该讲其他要素,不符合原文;C项中“掩饰自己的真实品格”为无中生有;D项中“知人知面不知心”指了解一个人的内心很难,与原文中作品面貌和品格的联系不大,且“创作领域”太过宽泛,排除。故本题选A。

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