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10月13日公务员|村官|交通执法冲刺班开课（2天 行测+申论）
申论技巧：应用文写作之调研报告
乐恩教育教学部 张佳庆
应用文写作的出题分阶段形式出题，考查内容丰富、文种很多，这就需要考生熟悉每一个阶段的出题形式。第二阶段为调查研究阶段，常考查的题型之一有调研报告。
调查报告，在前些年的公务员考试中是一个偶尔会出现的题型，其作答思路为政策背景+客观情况(好现象+问题)+分析(原因/影响)+对策。在这一答题思路中，政策背景就是为什么要去调查，可以是调查的意义，也可以是政策;客观情况，即调查的内容，既然是调查报告，就要既调查做得好的，也要调查做得不好的，所以，好的情况和不好的情况都要呈现在调查报告之中，一般来讲是把好的情况先呈现出来，再呈现不好的情况;分析，即分析不好的情况所出现的原因或者影响，至于是分析原因还是影响，就要根据给定资料而定，如果给定资料里是原因，那么就分析原因，如果给定资料里是影响就分析影响;对策，即解决不好的情况的措施，怎样去改进不好的情况。
举例来说：2018年湖南省公务员考试乡镇卷第四题：“根据给定资料4，假设你是这次调研组的工作人员，请围绕这一天的调研主题和主要内容，写一份调研情况简报。”调研情况简报其实就是调研报告类的题型，作答此题，首先呈现的是调研的政策背景，即为什么要调研。其次，将此次调研中了解到的工作成果进行呈现，如清理违建建筑、农村垃圾“清零行动”、群众积极参与、村风和谐、村庄文明、政务公开等。再次，呈现相关的调研问题，如对矛盾的协调机制不健全、对群众不够尊重、靶向性不足、群众工作引导不足等。又次，呈现问题产生的原因，如责任不明确、走过场等。最后提出相关解决问题的措施，如抓基层组织建设、从具体问题入手、将工作常态化等等。这样的话，此题的答题思路就呈现出来了，同学们只需要将相关语言文字进行梳理、整合即可。
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