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行测技巧：数推速解秘籍
乐恩教育教学部 杨治林
一、增幅不大先做差
【例1】0， 8， 24， 56， 112， 200， ( )
A.320 B.324 C.328 D.332
【答案】C。增幅不算太大，优先做差，二次做差后成公差为8的等差数列
总结：做差不会超过两级;一些典型的数列要熟记在心，但如果做差超过两级仍找不到规律，立即转换思路，因为公考没有考过三级以上的等差数列及其变式。
二.增幅较大做乘除
【例2】5，16，50，153，( )
A.256 B.369 C.454 D.463
【答案】D。 数据的变化都在三倍以上，增幅较大，考虑乘除或倍数。
三.后期陡增看积、幂
【例3】2，5，28，257，( )
A.2006 B.1342 C.3503 D.3126
【答案】D。观察呈线性规律，增幅很大，且257附近有幂次数256，所以与原数列相关的幂次数列应是1，4，27，256(原数列各项加1所得)，即下一项应该是5的5次方加1，即3126。
四.数小杂乱多做和
【例4】2，2，0，7，9，9，()
A.13 B.15 C.18 D.20
【答案】C。 观察得小数字居多且变化不具有单调性，考虑做和。得相邻三项的和分别为4、9、16、25、(36)，故选C。
五.项多分组或隔项(六项以上为属于项数较多)
【例5】1，2，7，13，49，24，343，( )
A.35 B.69 C.114 D.238
【答案】A。观察前6项相对较小，第七项突然变大，不成线性规律。长数列考虑分组或隔项，尝试隔项得两个数列1，7，49，343;2，13，24，()。明显各成规律，第一个支数列是等比数列，第二个支数列是公差为11的等差数列，很快得出答案A。
【例6】 1，2，5，10，13，26，29，( )
A.36 B.45 C.52 D.58
【答案】D。两两组合，后者是前者的两倍。
六.数大规律内部找
【例7】1224，1836，2448，( )
A.3060 B.3534 C.4281 D.3848
【答案】A。四位大自然数，直接微观地看各数字关系，发现每个四位数的后两位为前两位的2倍，观察选项，很快得出选A。
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