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面试技巧：言语理解题型的答题思路
乐恩公考教学研究中心 张佳庆
言语理解问题，就是考查考生言语表达能力的题目。言语表达能力，是指运用字、词、句、段表达自己想法的能力。由于语言既是思维的工具，也是思维的载体。所以，言语表达能力最终考查的还是考生的思维能力。言语类题型，根据其命题形式可以分为演讲、情景模拟、串词三大类。其答题思路即：点—线—面。
一、点，就是题目中的核心点。对于任何一道言语类问题而言，考生首先要发现题目中的核心点，即确定答题的主题或者论点。
演讲题往往是给定主题的。但考生需要明确的是，“以什么为题”和“以什么为主题”是有区别的，前者说明题目是既定的，考生无须也不能再换题，而后者则是说明题目可以更换的，只要能围绕给定的主题即可。
情景模拟题则不同，往往是要确定论点，是以安抚劝服为主，还是以工作汇报为主，还是新闻报道的形式等，不同的基调决定了后面答题的方向。
串词题，题目中往往会说明以什么为题或者题目自拟，考生需要根据给定内容，结合自己的知识储备，合理地命题。
二、线，是答好言语类问题的关键，一个好的开始，只是成功的一半，并不代表一定成功，因为逻辑不清、条理不明，往往会毁了一个好的主题，这是非常遗憾的。
演讲题侧重的是逻辑，尤其是演讲的内容要有内在的逻辑性，避免给考官“顾左右而言他”的印象，其逻辑重点体现在内容上是有层次性的，要么由大及小，要么由表及里，要么由浅入深，要么由古至今等等。
情景模拟题突出的是逻辑和条理，逻辑方面与演讲题相似，条理方面需要考生注意解决问题的步骤，比如安抚劝服需要注意“以情感人、以理服人、解决问题”三个环节，再比如工作汇报重点在于说明“工作紧张情况、优点在哪里、缺点有哪些、请领导指示”四个环节。
串词题重点在于逻辑，考生能够将几个词用有逻辑的内容联系在一起，而不是简单地把词进行堆砌。
三、面，是决定考生得分高低的分水岭。有的时候，言语类问题并不需要像上面所描述的那么复杂，考生如果能够掌握很多的哲理故事、名言俗语、时政热点，也可以很生动地把题目答好。
面，涉及两个论证方式，例证和理证。考生往往“擅长”理证，考生需要明确故事的道理，而且还需要运用得当，一道题最多引用两个例子，例子多了就会显得很乱，容易“喧宾夺主”脱离题目主题，给考官一种跑题的感觉，那就得不偿失了。
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