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2024年4月21日重庆公务员面试(家庭作业)解析

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2024年4月21日重庆公务员面试(家庭作业)解析

发布日期:2024-04-22 作者:乐恩公考 点击:

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2024年重庆公务员面试家庭作业(每日一练)



2024年4月21日重庆公务员面试(家庭作业解析

(综合岗)


1、家长送孩子去学校,跟孩子说要遵守交通规则,不要闯红灯,但等孩子进校后,家长转身就闯红灯。对此,你怎么看?

【乐恩公考解析】

习近平总书记在《习近平谈治国理政》第二卷中反复强调要注重家庭、家教的重要性。家庭是一个人人生起点的地方,也是一个人“梦想启航的地方”,家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。父母的行为直接影响着孩子的成长,所以父母应该给孩子树立一个良好的示范。

在孩子成长过程中,家长是非常重要的一个部分,只有家长以身作则才能给孩子以正确的引导。如果父母只是给孩子去制定规则,只是去告诉孩子不能闯红灯、不能玩手机、不插队等,而自己却自顾自的闯红灯、玩手机、插队,虽说在很多家长看来这是小事,但这样会使孩子在遵守交通规则等方面放松对自己的要求,也会使孩子在正确的观念和家长的现实行为面前无所适从,不利于孩子的健康成长而且对于社会的发展也会受到一定的影响。

因此,作为家长应该以身作则,遵守规则,并且让孩子明白为什么要遵守规则;而学校方面也应该加大对孩子规则意识方面的培养;交管部门也应该在全社会加大对交通安全意识的宣传和处理力度。

 

2、小王是独生子女,想去参军当兵,他去征兵处填了表,他的父母赶过来阻止,说在家乡找了一个工作,家里也有老人要照顾,不同意他去当兵,你是征兵的工作人员,你会怎么劝说他的家长,请现场模拟。

【乐恩公考解析】

这位家长,你好。我是这次征兵工作的工作人员,对于你们所谈到的事情,我也做了一个大致的了解。对于家长的心情我也能够理解,毕竟家里只有一个孩子,从小都是捧在手心里长大的,从没受过苦遭过累的,一下子说要去当兵,而且还要离家那么远,家长哪有不担心的。其实啊,我认为我们可以从另一个角度去思考这个问题,孩子现在已经长大了,有他自己的想法,刚刚我还在问小王想好没有,会不会后悔当兵,小王说“当兵后悔一阵子,不当兵后悔一辈子”他想当兵,他想成为一个顶天立地的男子汉。我也听孩子说你们给他安排了一个工作,但是孩子不喜欢,说那个工作没有什么挑战,每天都是打卡上班、打卡下班,他一个年纪轻轻的大好青年不想在那个岗位上浪费青春,向让自己的青春更加精彩一些。他说他从小都很崇拜英雄,从小都想当兵,高考的时候由于高考失利没能考上军校,现在终于有这么个机会可以当兵,他真的不想放弃。另外啊,现在对大学生参军是有优惠政策的,比如家庭按规定享受军属待遇,还可享受优先选拔使用、学费补偿和国家助学贷款代偿、退役后考学升学优惠、就业服务等政策。之后小王退伍回家的话,就业这块也是由相关的政府的,比如考公务员就有专门针对退伍人员的岗位,你看这不是很好吗?

当然了,我们也要考虑家庭情况,家里还有老人要照顾,确实也是一个现实性的问题,孩子参军一走,对照顾老人来讲就少了一个人,就会给家里增加一些负担。不过呢,这个问题还是比较好解决,我听小王说奶奶的身体还不错,平时还能帮家里煮煮饭、洗洗衣服,所以老人这边的话,应该问题不大。这样吧,孩子参军当兵一事呢,我们不能给孩子做决定,要不,你们先回家平心静气的再商量一下,当然,我也希望咱们家长能尊重孩子的意见。我们征兵还有三天才结束,当然我还是希望小王能来,毕竟我真的认为他是个好苗子。行吧,你们就回家再商量商量。

 

3、你单位老同事觉得新同事不上进、不认真;年轻同事认为老同事太严厉、苛刻、刁钻。领导让你组织一次座谈会来解决这个问题,你会怎么做?

【乐恩公考解析】

同事之间理解、包容才能营造良好的工作氛围,才能更好地促进工作的开展。出现这样一个情况,领导让我组织一次座谈会来解决这一问题,我会从以下几方面入手:

第一,我会主动去找到我们的领导,听取领导的一些建议和意见,再根据领导的建议来组织这次座谈会。

第二,确定这次座谈会的目的和主要内容,就是缓解新老同事的关系,确定座谈会的时间和参与人员。时间可以定在周五的下午,参与人员为单位的新同事和部分老同事。在确定好这些之后,我会组织其他同事与我一起布置座谈会的会场,尽量把会场布置得清爽一些,让大家在一个轻松的氛围里讨论。

第三,在开座谈会时,我会就大家目前的一些想法做一个梳理,请大家对于这些想法进行踊跃的发言及讨论。首先,邀请单位的老同事发表一下他们对现在的一些新同事的看法,及他们给新同事的建议,比如新同事不上进、工作不认真应该怎样解决;其次,请我们的新同事也发表一下他们对老同事的看法是什么,以及他们认为老同事应该怎么做。当然,在这过程中,我也会起到磨合的作用,帮助他们梳理、总结,在座谈会中使他们能达成一致。老同事因为工作经验丰富,对工作又比较的熟悉,对于新同事来讲才入单位没多久,还是需要一个学习进步的过程,就需要老同事多给予帮助和包容,年轻人有年轻人的想法,老同事应该多与他们交流;而新同事也需要不断地向老同事学习,听取老同事的意见,尽快将自己从学生转变到职场人这个角色,把老同事的建议当作是一种鞭策,来不断使自己进步。

最后,在座谈会结束后,我也会将此次的会议内容、过程及结果形成文字,交予领导。在之后的工作中,也要多关注新老同事之间的情绪和关系,发现问题要及时的解决,以营造更好的工作氛围和团队凝聚力。

 

4、你是教育局的工作人员,接到家长的投诉,有老师因为学生迟到、不做作业、成绩下降会罚学生的款。请问,你怎么处理?

【乐恩公考解析】

老师罚款与教育法相悖,老师罚款的行为,增加了学生的经济负担,僵化了师生之间的关系,更重要的是这样的行为并不能起到良好的教育作用,与教育的初衷相悖,应当立即制止。对于接到这么一个投诉,我会认真对待和核实。

首先,我会与这位投诉的家长联系,了解具体情况,如学校的地点、名称,以及他所了解到的有多少学生被罚款,做好详细的记录。

其次,根据家长提供的信息进行核实。一是在学生上下学高峰时段去学校周边向家长了解,他们的孩子是否回家向家长说起过罚款的事情,或者是否回家问家长要过钱之类的情况;二是向学生了解,通过随机访问的形式,对学生进行访问,他们的老师是否在班上说过迟到、不做作业、成绩下降会罚款的话,以及他们是否也被罚过款;三是到学校向学校的班主任进行调查,通过开座谈会的形式,了解相关情况,以及告知各位老师,这样的做法是错误的,而且是违反《行政处罚法》的,老师无权设定、也无权行使罚款权。四是与学校领导进行交谈,通过交谈看学校领导是否知道有老师存在罚款这一行为,如果知道他们是否处理。

最后,在经过走访各方了解情况并核实之后,向领导汇报调查的情况,根据领导指示进行处理。如果调查核实为真实的,那么我们会对相关学校和责任老师进行教育和处理,并向举报人和社会公布此事的处理结果;如果调查核实之后为不实信息,我们也会将调查的过程和结果向家长及社会公布,澄清事实。

当然,通过这件事情,我会向领导建议,在我们辖区范围内,加大对各学校及老师的法律意识的宣传教育,以提高教育者的法律意识及形象。

相关标签:重庆人力资源和社会保障局,重庆公务员考试,重庆公务员考试培训,乐恩公考

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